Завдання ПМПК – виявлення, облік та психолого-педагогічне вивчення, оцінка труднощів та потенційних можливостей розвитку дітей віком до 18 років, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, мають ознаки ризику виникнення труднощів пізнавальної діяльності та поведінки; консультування батьків, педагогів та надання індивідуальної педагогічної допомоги. Найважливіше - оцінити потенційні можливості розвитку такої дитини та визначити адекватні умови її навчання, соціальної реабілітації і професійної підготовки. 

     З метою своєчасного виявлення, психолого-педагогічного вивчення дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, мають ознаки ризику виникнення труднощів пізнавальної діяльності та поведінки, виконання консультативної функції, надання ефективної консультативно-методично, корекційно-розвиткової допомоги, здійснення аналітичної діяльності, проведення просвітницької  роботи серед населення у Львівській  області, крім Львівської ОПМПК, функціонує 25 районних (міських) ПМПК на постійно діючій основі, з них: 1 ПМПК (Дрогобицька міська ПМПК) має статус юридичної особи, 10 районних (міських) ПМПК є структурними підрозділами управління/відділу освіти і науки, 15 районних (міських) ПМПК є структурними підрозділами районного методичного кабінету.

    ОПМПК укомплектована спеціалістами-консультантами, які є фахівцями з корекційної педагогіки (за нозологіями), практичними психологами, які мають практичний досвід роботи за своєю спеціальністю.

      У консультації створена атмосфера професійного взаєморозуміння, високої професійної відповідальності у справі задоволення освітніх потреб дітей області, які мають проблеми у розвитку і потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку.

    Спеціалістами ПМПК планомірно ведеться робота з батьками, діти яких мають тяжкі порушення психофізичного розвитку і не охоплені корекційним навчанням. Під час  бесід з батьками надаються  консультації щодо форм та змісту розвиткової роботи з дітьми в домашніх умовах, наголошується  на потребі інклюзивного навчання з метою соціальної адаптації та інтеграції у суспільне життя дітей, які  потребують корекції фізичного та (або) розумовго розвитку, відбувається залучення батьків (осіб, які їх замінюють) до участі в реабілітаційному процесі шляхом їх участі у проведенні корекційно - розвиткових занять, надання методичних рекомендацій щодо розвитку і виховання їхніх дітей, ознайомлюють з особливостями навчання дітей з порушеннями психофізичного розвитку в умовах спеціальних загальноосвтініх навчальних закладів.   

       Фахівці ПМПК працюють у тісній співпраці з вчителями - логопедами, психологами, педагогами навчальних закладів районів, спеціалістами центрів соціальних служб для дітей та молоді, з методичними установами області, управліннями соціального захисту населення, реабілітаційними центрами, громадськими організаціями.

       Консультанти ПМПК надають рекомендації особам, які представляють інтереси дітей з особливими освітніми поребами, дітей з інвалідінстю про необхідність своєчасного раннього виявлення дітей та підлітків з порушеннями фізичного та (або) розумового розвитку з метою побудови не лише корекціної, а й превентивної роботи з ними.